Approfondir les compétences numériques
Le développement des compétences numériques est essentiel pour participer pleinement à la société contemporaine et constitue une priorité du Plan d'action national d'inclusion numérique. Selon le cadre européen DigComp 3.0, ces compétences s'articulent autour de cinq domaines complémentaires: la recherche et l'évaluation critique de l'information, la communication et la participation citoyenne en ligne, la création de contenus numériques, la sécurité et l'usage responsable des technologies, ainsi que la résolution de problèmes et l'apprentissage continu. Développées de manière progressive et adaptée aux besoins de chaque public, elles visent en priorité à renforcer l'autonomie numérique des personnes les plus éloignées du numérique.
Les initiatives
Pour répondre à ces enjeux, le Plan d'action national d'inclusion numérique soutient des initiatives visant à renforcer les compétences numériques tout au long de la vie, quel que soit le niveau d’éducation ou le sexe de l'individu. Celles-ci couvrent l'acquisition des compétences de base, la maîtrise des services essentiels en ligne et l'appropriation des nouvelles technologies, tout en intégrant le numérique comme levier d'inclusion. Une attention particulière est portée à l'accompagnement des publics clés – apprenants, enseignants, demandeurs d'emploi, professionnels, agents publics et acteurs du secteur socio-éducatif – ainsi qu'à la promotion des compétences STIM et de la formation continue.
Afin d'approfondir les compétences numériques, 12 objectifs ont été définis:
- Renforcer les compétences numériques de base
- Former à l'utilisation des services essentiels en ligne
- Consolider l'inclusion numérique dans le cadre de l'éducation formelle
- Intégrer le numérique comme vecteur d'inclusion dans l'éducation
- Outiller le corps enseignant
- Initier le public aux nouvelles technologies
- Renforcer les compétences des demandeurs d'emploi
- Développer les compétences des professionnels
- Approfondir les compétences des agents publics
- Promouvoir les matières STIM
- Soutenir la formation en compétences numériques
- Renforcer les compétences des professionnels du secteur socio-éducatif
Pour plus de détails sur les initiatives correspondantes et leurs modalités de mise en œuvre, veuillez consulter le document du Plan d'action national d'inclusion numérique.
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